課程一：樂齡律動之團體活動設計與運用工作坊(一)
1. 簡介：
民國82年已進入高齡化的社會，成功老化是我國目前關注的社會議題。服務長者除了關心醫療、家庭、經濟、人生整合等，成功老化需涵蓋身體健康、心理健康與社會健康三大面向 （林正祥、劉士嘉，2013），律動以團體工作方法進行，在身體健康方面能加強或維持長者的身體機能、增加肌力平衡與協調；心理健康方面能透過音樂與律動達到滋養正向情緒的效果；社會健康則能透過團體工作促進長者的同儕互動與建立人際關係。樂齡律動之團體活動係提升長者生活品質、邁向健康老化的有效工作方法。
2. 簡章與報名
課程二：投射性(OH卡)應用在會談技巧課程
1. 簡介：
學習投射性牌卡的使用，可以幫助自己覺察自身與家庭、教學、情緒、行為等關係。此外，也能將牌卡運用於學生、個案等人身上，協助其自我探索。
2. 簡章與報名：
|
|