本學系110-2學期共開設四門課程如下，請參閱！待課程修畢後，可報考本學系碩士班學制，並可辦理課程抵免
護理實證研究(必修)（週一18：30～21：05）
課程摘要：
本課程藉由護理研究及實證方法之介紹，培養學生發現並回答實證護理研究問題之精神。本課程之主要內涵包括提出一個可回答的問題、統整文獻查證及研究架構、辨認研究設計、了解測量方法、應用信效度及資料分析、及思考護理研究倫理考量。期望修畢此課程後，學生能具備撰寫研究計畫或個案護理研究報告之能力。
1.認知面：本課程藉由護理研究及實證方法之介紹，培養學生發現並回答實證護理研究問題之精神。本課程之主要內涵包括提出一個可回答的問題、統整文獻查證及研究架構、辨認研究設計、了解測量方法、應用信效度及資料分析、及思考護理研究倫理考量。期望修畢此課程後，學生能具備撰寫研究計畫或個案護理研究報告之能力。 本課程藉由護理研究及實證方法之介紹，培養學生發現並回答實證護理研究問題之精神。
2.技能面：期望修畢此課程後，學生能具備撰寫研究計畫或個案護理研究報告之能力。
3.情意面：本課程藉由護理研究及實證方法之介紹，培養學生發現並回答實證護理研究問題之精神。 本課程之主要內涵包括提出一個可回答的問題、統整文獻查證及研究架構、辨認研究設計、了解測量方法、應用信效度及資料分析、及思考護理研究倫理考量。
質性研究(選修)（週二18：30～22：00/單週授課）
課程摘要：
介紹各種質化研究理論與研究方法。學習各種研究理論與方法，並挑選一種（或以上）有興趣的方法，運用在自己的研究主題上。提升學生對於質性研究的設計與應用能力，選擇適當的研究主題與研究方法，擬定或執行研究計畫。
1.認知面：1.認識質化研究的哲理及方法。 2.瞭解質化研究在護理專業上的應用。
2.技能面：1.能應用質化研究法與相關資料於護理實務中。 2.能撰寫質化研究計畫及整理研究報告。
3.情意面：能形塑並樂於運用質化研究於護理專業中的態度。
輔助療法於護理之應用（週二18：30～22：00/雙週授課）
課程摘要：
本課程又稱另類療法，旨在了解輔助療法的基本概念及培育學生對此療法的護理實證專業能力，並能批判性思考分析輔助療法於護理照護的成效。以期運用此方法於臨床實務中。
1.認知面：1.了解輔助療法的基本概念及常見輔助療法。 2.運用護理實證專業能力分析輔助療法的成效。
2.技能面：實際演練輔助療法的操作過程。
3.情意面：1.應用輔助療法於臨床實務。2.分析輔助療法於護理照護之成效。
長期照顧個案管理（週三18：30～22：00/單週授課）
課程摘要：
課堂講授、文獻導讀、實務長照機構參訪教學、案例討論、數位媒體。
1.認知面：學生理解照護管理理論與重要觀念 2.具有對個案照護之議題有批判性思考能力。
2.技能面：1.使學生具有評估長期照護需要以及擬定照護計畫的能力與技巧 2.將課堂所學的運用到臨床專業上。
3.情意面：使學生對長期照顧個案管理感到興趣，願意持續學習長期照護管理相關新知。
報名表：
https://rd.asia.edu.tw/xhr/archive/download?file=609ced8c8199fbaa92000084
請於111/1/25(二)前(以郵戳為憑)掛號郵寄至亞洲大學護理學系 碩士班 收
