護理理論(必修2學分)(週四8時10分至12時，單週授課)
課程摘要：
瞭解護理理論之相關概念並運用於臨床護理專業。
1.認知面：(1).瞭解護理專業之理論基礎 (2).瞭解護理理論知識建構的發展與過程
2.技能面：運用護理理論相關概念於護理實務
3.情意面：(1).培養批判性思考能力 (2).主動參與小組討論
進階健康評估(必修2學分)(週四8時10分至12時，雙週授課)
課程摘要：
本課程內容涵括三大部分：(一)以身體各系統(頭頸部、心血管、呼吸、腸胃、肌骨、脊髓神經、生殖泌尿等系統)常見症狀及特殊族群(老人、婦女、心理疾病)為導向說明健康史評估及身體評估檢查技巧。(二)以臨床常見各系統症狀為導向，透過測量該症狀工具/方法之文獻閱讀，瞭解常見客觀評估工具，以及如何應用。期望能提升學生於進階健康評估的相關知識與技巧，進而培養其臨床執行健康評估之自信及專業性。
1.認知面：瞭解身體各系統及特殊族群之進階健康評估相關知識。
2.技能面：運用批判性思考，分析、推論健康史評估及身體檢查結果
3.情意面：主動參與授課過程，完成議題討論
輔助療法於護理之應用(選修2學分)(週三18時25分至21時35分，雙週授課)
課程摘要：
補充和替代醫學 (Complementary and alternative medicine,CAM) 被廣泛定義為非西方的整體療法和治療，例如針灸、能量療法和藝術療法等。文獻證實它們可以為患者減輕急慢性疼痛，促進身心健康與福祉。本課程旨在教導學生了解常見輔助療法的基本概念，透過課程講述、實作體驗及實證文獻的探討，培育學生對補充和替代療法的知能，以期應用於臨床照護中。
1.認知面：(1).了解輔助療法的基本概念及常見輔助療法。(2).運用護理實證專業能力分析輔助療法的成效。
2.技能面：實際演練輔助療法的操作過程
3.情意面：(1).應用輔助療法於臨床實務。 (2).分析輔助療法於護理照護之成效。
長期照護品質管理(選修2學分)(週三18時30分至22時，單週授課)
課程摘要：
本課程主讓學生瞭解長期照護品質管理之基本概念、工具與品質監測指標。透過以長期照護之各類服務系統之品質管理面向，進行研究文獻討論與實務分享，讓學生實際應用理論於長期照護服務系統之實務與研究中，以達本課程學習之目標。
1.認知面：(1).瞭解長照機構品質管理的理念與模式。 (2).應用長照品質管理手法分析品質問題並提出解決方法。 3. 能綜合品質監測指標資料，提出檢討改善策略。
2.技能面：(1).能獲得長照機構品質管理手法。 (2).能依品質監測指標分析結果，落實品質改善方案。
3.情意面：(1).能體認機構管理者、服務提供者與使用者為夥伴關係，團隊合作在品質管理的重要性。 (2).能主動搜尋與學習機構管理品質的照護新知，增進個人成長。
報名表：
https://rd.asia.edu.tw/xhr/archive/download?file=609ced8c8199fbaa92000084
請於112/8/25(五)前(以郵戳為憑)掛號郵寄至亞洲大學護理學系 碩士班 收
